SOWA OPAC : Miejska Biblioteka Publiczna w Szczawnicy

Książka

W koszyku

oceń

Trudne głoski / Jagoda Cieszyńska, Elżbieta Wianecka ; [il. Aleksandra Wianecka-Kuźma]. - Wydanie II - Kraków : Wydawnictwo Arson, 2011. - 24 s. : il. ; 21 cm + CD.

(Słucham i uczę się mówić/ Jagoda Cieszyńska)

Autor

Cieszyńska Jadwiga (1955- ). Autor Wianecka Elżbieta. Ilustracje Wianecka-Kuźma Aleksandra. Ilustracje

Forma i typ

Książki

Odbiorca

Dzieci 0-5 lat 6-8 lat Dziecko z zaburzeniami mowy Logopedzi Rodzice

Przynależność kulturowa

Literatura polska

Temat

Zaburzenia artykulacji mowy Logopedia Czytanie Język polski

Gatunek

Ćwiczenia logopedyczne Fonetyka Zadania i ćwiczenia

Książka Jagody Cieszyńskiej i Elżbiety Wianeckiej to zestaw ćwiczeń adresowanych do trzech grup dzieci: cierpiących na zaburzenia słuchu fonemowego dwujęzycznych dla których język polski jest językiem obcym (drugim) Prawidłowa percepcja, inaczej odbiór słuchowy jest niezbędna, jeśli dziecko ma nauczyć się poprawnie artykułować głoski. Dzieci, u których występują zaburzenia w tym zakresie (słuchu fonemowego), stają przed problemem rozróżnienia głosek, które dla nich brzmią bardzo podobnie, na przykład głoski c oraz s, cz oraz sz albo r oraz l. Autorki zadbały o to, by młodsze dzieci nie miały problemów z zapamiętaniem miejsca i sposobu artykulacji trudnych głosek. W tym celu przygotowały specjalne wizualizacje. Do książki dołączono także płytę CD, na której umieszczono nagrania prawidłowej wymowy sylab. Dla ułatwienia, samogłoski w sylabach brzmią dłużej, niż ma to miejsce w warunkach naturalnych. Uwagi: nagrania przeznaczone są do słuchania za pomocą słuchawek optymalny czas ćwiczeń powinien wynosić około 10 minut dziennie

zob. w.bibliotece.pl

Status dostępności:

Oddział dla Dzieci

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 81 (1 egz.)